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摘 要:随着教育改革的深入发展,以生为本的教育理念日益受到重视。尤其是在高中班级管理中,班主任作为班级的管理者,应深入贯彻以生为本的理念,关注学生的全面发展,尊重学生的个性差异,这样才能真正为学生提供优质的教育。以生为本的管理理念强调尊重和激发学生的内在潜能,然而,现实中的班级管理仍存在诸多问题,如过度强调成绩、忽视学生个性等。(剩余5476字)
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以生为本,做好高中班主任的班级管理工作
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