数字赋能背景下小学家校共育的新方法新策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要:随着数字化技术的快速发展,教育领域正经历深刻变革,家校共育作为基础教育的重要组成部分,迎来了全新的发展契机。近年来,不少学校开始广泛应用智能技术,搭建在线平台,为家庭与学校协同教育筑起一座“连心桥”。在此背景下,探索数字赋能下的家校共育新方法、新策略,已经成为教师与家长共同关注的重要问题。基于此,本文深入探讨了数字赋能背景下小学家校共育的创新方法,以期为小学家校共育工作提供有益参考。(剩余5331字)

目录
monitor