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一、引言
在教育改革背景下,大单元教学模式在我国教育工作中的应用范围逐渐扩大,中职语文教师也开始尝试在教学中应用大单元教学。但就目前中职语文教学的现状来看,部分教师在开展大单元教学时存在如下问题:
教师在有效运用信息技术以辅助教学方面显得力不从心。大单元教学涵盖的教学内容较为广泛,这就要求教师投入更多的时间和精力来进行教学准备,以实施有效教学。(剩余4624字)
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信息技术背景下中职语文大单元教学策略探究
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