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一、引言
近年来,人工智能和大数据等数智技术的飞跃性发展,为会计学领域带来了转型升级的机遇,推动着会计学从传统的核算反映型向智能决策型转变"。然而,在加速数字化转型的同时,必须坚守“立德树人”的教育初心。当前,面临的挑战在于如何在思政教育的引导下,推进“会计学原理”课程的建设与改革,同时借助数智技术为这一课程注人新的生命力。(剩余5011字)
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数智化背景下“会计学原理” 课程思政建设路径
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