新时代“三个精神”与“三课堂”育人体系的融合路径研究

——以农产品加工与质量检测专业为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终讴歌劳模精神、工匠精神、劳动精神，这“三个精神”是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是时代精神和民族精神的生动体现，对于以培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠为目标的高职院校具有巨大的引领价值。“三课堂”是高职院校一种重要的育人模式，将新时代“三个精神”有机融入“三课堂”，可以实现学生从准职业人到职业人的转变，为其毕业后成长为能工巧匠、大国工匠奠定基础。（剩余4843字）

试读结束

目录
monitor