“温心”观照：传统诗教与心理健康教育桥接探索
—以李白诗歌专题阅读素材群为例
【摘 要】心理健康教育是时代的要求，是立德树人教育体系的重要组成部分。语文学科教学要充分关怀生命，积极承担心理疏导、灵魂铸造的教育重任。传统诗词是极具无用之用的宝贵阅读资源，教师可以以《义务教育语文课程标准（2022年版）》跨学科学习任务群的建构思想为指导，巧妙桥接传统诗教与心理健康教育，实施以“温心”为指向的“学科+”联动融合类经典诗歌专题阅读教学活动，引导学生以诗意的视角深入经典诗歌腹地，走进自然，关注林泉风物，净化自然心灵；浸淫烟火生活，温暖世俗心灵；调节知情矛盾，持守理想心灵。（剩余5620字）