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【摘 要】 教育家精神是教师专业成长的灵魂，“有温度的教育”是教育家精神的具体实践，是其生动体现。本文探讨教育家精神与“有温度的教育”的内涵及其在教育实践中的应用。教育家精神与“有温度的教育”理念高度一致，二者在教育实践中的结合能够提高教育的专业性和人文性，增强学生的学习动机，提高教育的互动性和个性化，有效提升教育质量。（剩余5319字）
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教育的温度：课堂内外教育家精神实践
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