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摘 要:耐力跑是许多地区体育中考的必考项目,在体育教学中占据重要位置。然而,耐力跑项目运动量大,练习形式枯燥,让很多学生在实际教学中“谈跑色变”,产生抗拒、畏惧的心理。分析初中生对耐力跑产生畏惧心理的主要原因,提出克服这种畏惧心理的对策,以期提高初中耐力跑项目的教学效果,进一步消除学生对耐力跑的畏惧心理,培养他们终身锻炼的意识。(剩余4504字)
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初中生耐力跑畏惧心理成因的分析及对策
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