指向工程实践的初中科学项目化学习设计实践

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摘 要：聚焦于初中科学项目化学习设计，强调将工程实践融入学习过程中，旨在培养学生的科学思维、工程素养和实践能力。阐述科学探究、工程实践和项目式学习之间的内在联系，提出构建“设计—探究—物化”型工程实践项目式学习范式。通过实例分析，如天平的设计制作项目，展示如何围绕核心概念和学科本质问题，开展工程实践项目化学习，促进学生深入理解科学原理，提升解决实际问题的能力。（剩余4701字）

试读结束

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