基于学生个性化发展的小学语文大单元教学设计

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摘 要：大单元教学通过整合和重构教学内容，创设具有探究价值的教学主题和活动，能够有效增强学生的学习动力，使语文学习更加生动有趣。基于此，分析了基于学生个性化发展的小学语文大单元教学设计要求，并结合小学语文单元教学实例，从“确定单元主题，聚焦核心问题”“梳理教学内容，构建单元知识网络”两个方面，探究了基于学生个性化发展的小学语文大单元教学设计方法，旨在为小学语文教师提供科学、有效的教学设计方法，提高教学质量，培养学生的语文素养。（剩余4951字）

试读结束

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