初中道德与法治实践性作业的设计及实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要:实践性作业通过把作业任务与现实生活相结合,引导学生将知识运用于实际生活中,利用学科理论、思想、方法、技能等解决实际问题,培养知识应用意识,提升迁移实践能力和问题解决能力,同时有效地理解与巩固知识。基于此,分析初中道德与法治实践性作业的意义,研究实践性作业的设计原则,探究访谈类、演绎类、思辨类、微公益类、文化传承类、社会调查类等实践性作业的实施策略,以提高学生灵活运用知识的能力。(剩余5051字)

目录
monitor