幼小衔接下小学一年级语文的探究性学习实践策略

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摘 要：幼小衔接阶段是指幼儿园教育向小学教育过渡的阶段，是学生适应小学学习生活的重要阶段。语文教育是小学教育的核心内容，也是幼小衔接的关键。解读探究性学习的内涵，探讨探究性学习在幼小衔接中降低课程落差、激发学生学习语文的兴趣、丰富教学形式等方面的价值，阐述幼小衔接下小学一年级语文的探究性学习实践路径，旨在帮助学生逐渐适应小学阶段的学习，促进学生的自主学习和合作学习，实现学生语文知识、技能、素养的有机融合。（剩余4917字）

试读结束

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