培养学生文化理解素养的主题性美术鉴赏教学初探

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摘 要：文化理解素养是美术学科核心素养之一，对培养全面发展的人才有重要的作用。开展主题性美术鉴赏课程，对培养学生核心素养，尤其是文化理解素养有非常显著的成效，促使学生学会学习、深度学习、自主发展。文章以培养学生的文化理解素养为研究方向，分析了主题性美术鉴赏教学模式的具体开展策略，旨在为一线教师提供借鉴。（剩余4520字）

试读结束

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