运用创客教育培养学生美术通感力的研究

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摘 要：创客教育具有启发性、探究性、创新性的特点。教师要充分利用创客教育的优势，优化教学策略，全面提升学生的美术通感力，发展学生的综合创作水平。文章阐述了运用创客教育的原则，研究了在小学美术教学中运用创客教育的途径，探讨了运用创客教育培养学生美术通感力的策略。

关键词：创客教育；通感力；小学美术

作者简介：李超然（1987—），女，江苏省苏州市吴江区盛泽小学。（剩余4717字）

试读结束

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