立足“自主自发、德善共促”，探索德育工作落地措施

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摘 要：文章立足初中德育工作实际，基于“自主管理”的德育工作核心，分析德善共促教育工作的现状，从理念、实践、创新三个角度，提出有效的开展德育工作的路径，以期促进初中德育管理工作更上一层楼。

关键词：自主管理；德善共促；德育路径

作者简介：凌炳忠（1972—），男，江苏省苏州市吴江区盛泽实验初级中学。（剩余4151字）

试读结束

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