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摘 要：为了探索写作教学与各学科教学之间的关系及两者融合之道，在跨学科视域下为学生写作学习开辟一个全新视角，文章从学科教学与课程建设两方面入手，提出跨学科写作教学的实践方法，旨在培养学生的写作能力，提升学生的写作素养。
关键词：学科教学；写作教学；写作素养；跨学科视域
基金项目：本文系江苏省第十四期教研室重点自筹课题“跨学科视域下高中生写作素养提升研究”（课题编号：2021JY14-ZB88）的阶段性成果。（剩余4634字）
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跨学科视域下学生写作素养提升的实践与反思
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