苏教版与北师大版教材“路程、时间、速度”的对比解读与教学建议

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摘 要：教材对于某个具体的教学内容而言，是较好的备课蓝本之一。对比分析不同版本的教材，有利于教师整体把握教学内容，提高教学设计效能。文章通过对比解读苏教版与北师大版小学数学教材中关于“路程、时间、速度”内容的前期孕伏编排、例题呈现方式、练习设计方式等，为解读教材和改善教学设计提供更多选择和组织的空间。（剩余5087字）

试读结束

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