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摘 要：发展学生的核心素养是素质教育的趋势。对化学学科而言，要培养学生的实践能力和创新精神，实验是一个非常重要的途径。但许多教师在教学时往往只是机械式地“讲、做、评”，对实验环节的讲解也是照搬书本，长此以往会使学生的学习热情逐渐消退。为此，教师在教学中应该充分利用好实验环节，丰富实验手段，让学生在实验中求知、创新。（剩余5220字）
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用实验灌溉学生的“素养之树”
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