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摘 要：历史故事的教学优越性十分显著，其不但兼具激趣、引思等功能，而且在扩展高中历史教学内容方面发挥着重要作用，有利于帮助学生建立对历史概念的具象认识。文章通过探讨在高中历史教学中巧妙应用历史故事的策略，以期为高中历史教师提供参考。
关键词：高中历史教学;历史故事;巧妙应用
作者简介：张华（1982—），男，甘肃省临夏回族自治州永靖县移民中学。（剩余5080字）
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浅谈高中历史教学中历史故事的巧妙应用
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