应用立体造型，培养美术实践能力

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摘 要：在小学美术教学中，教师要指导学生积极参与立体造型的创作活动，从而提升学生的美术实践能力。在创作的准备阶段，教师要指导学生结合生活主题构思创作，并收集各种废旧物品进行创作，在设计作品的时候适当夸张变形，并和同伴分享自己的创作素材。教师还要为学生搭建展示平台，激发学生的自信心。为了提升学生的创作水平和审美能力，教师要引导他们在创作艺术形象的时候融入对现实生活的思考，在赏析经典名作的过程中深化审美感悟。（剩余4907字）

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