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“把握文章的主要内容”是统编教材单元语文要素学习目标之一,也是学生需要掌握的核心阅读能力。在教学实践中,教师要根据编者意图落实好“把握文章的主要内容”系列教学要求,使学生在对文本的整体感知上形成带得走、使得上、用得好的阅读核心能力。
一、梳理“把握文章的主要内容”的教学编排
阅读教学是有基本规律可循的,主要体现在从整体出发到局部深入细读再回到整体上,其中的从整体出发目的就是先把握文章的主要内容。(剩余2486字)
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“把握文章的主要内容”教学探析
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