统编教材儿童散文教学例析
《我是一只小虫子》在统编教材中安排在二年级下册第四单元学习，是一篇带有自述性的儿童散文。课文从一只小虫子这样独特的视角来观察、体会、表达生活中的“好”与“不好”，想象丰富而奇特，语言表达上幽默、诙谐，童趣十足，学生阅读课文往往会随着“我”一同走进小虫子的世界，与小虫子一起体验生活的酸甜苦辣。本文以《我是一只小虫子》为例，浅析教师在教学中如何根据年段特点和文体特点，围绕编者意图，抓住文本中的关键词句，落实语文要素学习目标，让学生学得扎扎实实。（剩余1847字）
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