统编教材想象类习作教学例析

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想象类习作是统编教材中的重要写作内容，对接新课标对第二学段在表达方面提出的目标要求。有鉴于此，统编教材在三年级下册安排的习作单元训练专题就是神奇的想象，指向表达的单元语文要素学习目标是“发挥想象写故事，创造自己的想象世界”，这样的目标最终落到了习作《奇妙的想象》上。对于以想象为重点的习作，教师如何引导学生在大胆想象中创造出神奇的效果，并把这种神奇意味的想象写清楚呢？

一、梳理系列要求

在统编教材中，想象类习作贯穿整个小学阶段。（剩余2196字）

试读结束

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