新课标视域下农村初中语文大单元教学设计与实践研究

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摘要：对于农村初中语文教学而言，大单元教学可以全面培养学生语文素养。实践中应努力做到：初解新课标，确定大单元教学框架；吸纳新课标，重视大单元教学设计；落实新课标，推动大单元教学实践。

关键词：农村初中；语文教学；大单元教学；教学设计

研究表明，在新课程改革的背景下，核心素养已成为教育领域的关注焦点。（剩余2426字）

试读结束

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