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摘要:大概念引领下的单元整体教学,在落实新课标所确定的教学目标方面有着独特的作用。其实施关键有二:一是确定大概念,二是设计符合学生认知规律的单元整体教学。两者的结合,可以为单元整体教学提供有益的参考。
关键词:初中语文;学科大概念;单元整体教学
在《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下称为“新课标”)的引领下,初中语文教学中关于大概念、单元整体教学的研究方兴未艾。(剩余2470字)
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基于学科大概念,实施单元整体教学
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