• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

构建大单元,促进高中语文教学

在教育改革背景下,高中语文教学更注重培养学生的核心素养,使学生通过学习语文课程形成良好的知识技能水平,并使学生的文学鉴赏能力、文本理解能力以及情感洞察力在原有基础上提升,最终促进学生的综合素养发展。为实现这一目标,教师应在语文课堂中运用大单元教学模式,构建完整的学习系统,以宏观视角展开语文授课,这样才能提高学生的语文学习效率。(剩余2885字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

目录
monitor