部编本中年级阅读教学中小练笔教学策略探析
摘 要：在中年级阅读教学阶段对学生开展小练笔教学，可以让学生在阅读后提高写作能力。由于小练笔具有灵活性和随机性都较强的特点，可以循序渐进提高学生的写作能力，为学生后续的写作学习做好铺垫。因此，教师应积极探究如何有效使用部编本教材，通过阅读教学，提高中年级学生的写作能力，以使广大学生获得更好的发展。
关键词：小练笔;阅读教学;中年级;部编本
中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）04-0189-02
DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.04.092
小学阶段是学生掌握基本知识的重要阶段，也是学习的基础阶段，尤其对于中年级学生而言，处于低年级与高年级的过渡阶段，教师更应对中年级学生进行强化性教学引导。（剩余3448字）
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