学周刊 (2022年04期) 电子版

目录

高等教育丨高职学前儿童科学教育课程研究性教学模式构建

摘 要：研究性教学是一种教学理念也是一种教学方式，在高职教育中实施研究性教学不仅符合高职教育人才培养的要求，也是高职教育改革的一种有益探索。对此，可在对研究性教学必要性和内涵探索的基础上，以高职学前教育专业课程为例，探讨在具体课程中开展研究...

职业教育丨中职物理教学与电工基础课程有效衔接的思考

摘 要：当前我国社会发展需要更多的高素质技能型人才，中职学校要跟随时代发展的脚步，及时更新办学理念、教育理念，围绕社会发展、企业发展对于未来人才的需求，科学设定人才培养方案，充分体现出职业特色，做好学生专业发展服务工作，提高中职教育工作的有...

职业教育丨中职英语“课程思政”的切入点研究

摘 要：新时代背景下，将思想政治教育与专业教育相融合，构建三全育人的大格局，不仅是高校立德树人的重要任务，也是中职学校面临的重要挑战。对此，可以中职英语课程为例，将专业教学与思政元素相融合，探索新时期背景下中职学校从哪些切入点进行课程思政，...

职业教育丨如何在思政课中培养并践行学生的爱国主义精神

摘 要：伴随着经济全球化发展，当前我国需要更多高素质的技能型人才，而中职学校是培养高素质技能型人才的主要教育阵地。中职学校不仅要让学生具备较强的专业技能和职业素养，更重要的是要培养他们良好的爱国主义精神，要让学生带着一份责任心投入未来的工作...

职业教育丨论中职思政课线上线下混合式教学模式

摘 要：在我国教育深入发展的今天，信息技术与教育逐步融合，从而升级了原有的教学模式，出现了线上线下混合式教学手段。作为信息化时代的新教学模式，其不仅拓宽了学习渠道，突破了时空局限性，同时也增加了教学信息容量，极大地满足了学生的个性化需求。在...

职业教育丨新时期中职美术教育与审美能力培养研究

摘 要：美术教育是新时期中职教育的重要组成部分，承担着培养学生审美和艺术感知能力的重任，在中职教育中的地位愈加凸显。对美术教育中审美能力的培养进行分析和研究，是为了探寻当前教学中存在的问题，并通过科学合理的教育措施改善问题、弥补不足，构建以...

职业教育丨将德育融入中职语文教学策略浅析

摘 要：在中职教育工作中，教师要注重学科教育和德育教育的融合，以此提升中职生的综合素质，让中职生为社会发展、企业进步贡献力量。在中职语文教学工作中，教师要注重人文性和工具性相互统一，落实德育教育理念，指引中职生形成积极的情感观、文化观、人生...

教学研究丨推动小学低年级整本书阅读策略的研究

摘 要：对于低年级小学生来说，阅读整本书完整的故事更能激发他们的阅读欲望并促进其理解能力、知识水平、文化素养的协同发展。因此，本文立足于整本书阅读，从小学低年级学生当前存在的问题出发，围绕有效阅读引导策略展开了讨论，同时提出了激趣为先、注意...

教学研究丨探讨微课在小学语文群文阅读教学中的作用及应用实践

摘 要：当前教育信息化发展的大背景下，微课在小学教育过程中得到了很好的运用。在小学语文群文阅读的教学实践中，科学合理地应用微课能够激发小学生的学习兴趣、帮助学生更好地理解教学内容，显著提升教学效果。本文以微课在小学语文群文阅读教学中的作用及...

教学研究丨高中历史教学中培养学生阅读能力提升核心素养的研究

摘 要：提高历史阅读能力对于培养学生学科核心素养有着重要的作用，對学生日后的人生发展同样具备关键意义。阅读能力是学习历史的基本，对高中生历史阅读能力进行培养，不仅能有效提高历史成绩，而且还能促进学生历史素养发展。因此，本文主要围绕高中历史教...

教学研究丨微课在初中英语教学中的应用

摘 要：微课是新课程背景下一种新型的教学形式，它以突破时空限制、内容短小精炼等优势在教学中受到了关注和重视。基于此，文章将简要叙述微课在初中英语教学中的价值，并从借助微课开展自主预习、利用微课进行新课导入、运用微课引入重点难点、通过微课创设...

教学研究丨如何把“立德树人”融入小学英语阅读教学中

摘 要：小学生正处于塑造品德修养、培养文化价值观的重要时期，由此，在小学英语阅读教学中，教师要注重渗透“立德树人”的教育理念，让学生在掌握英语理论知识、学科技能的同时，端正自身的学习态度与行为认知，让自己拥有积极的情感价值观与文化价值观，促...

教学研究丨游戏化教学方法在初中语文教学中的应用实践

摘 要：随着时代的发展，传统的教学方法不能满足初中生的学习需求，必须要创新教学方法，发散学生的思维，才能够激发学生的学习热情。因此，游戏化教学方法逐渐走进人们的视野，并且发挥着重要的作用。在初中语文教学中引入游戏教学方法，改变了课堂枯燥乏味...

教学研究丨立德树人视域下的初中写作教学实践与反思

摘 要：初中语文作为一门人文学科，在学生道德素养培养上具有重要的作用。写作是初中语文的重要组成部分，教师要秉承立德树人的观念，在教学过程中积极寻求写作和立德树人之间存在的联系，找准契入点，引导学生树立正确人生观和价值观，提高语文教学效率，有...

教学研究丨中小学英语教学衔接问题研究

摘 要：英语是国际范围内应用最广泛的语言，而小学和中学都是学生构建英语知识体系的关键时期，教师想要有效培育学生的英语核心素养，就必须对中小学英语教学衔接问题予以高度重视。但是现阶段中小学英语教学衔接效果并不是非常理想，长期以来，小学和中学英...

教学研究丨比较阅读法在小学语文阅读教学中的应用

摘 要：小学语文阅读教育教学改革活动正在如火如荼地进行，语文教师采取新的阅读策略和阅读方法来培养学生的阅读习惯，进而提高整体阅读教学效率。以比较阅读法为代表的阅读教学方法正在逐渐走入课堂，优化学生的阅读策略，提高学生的阅读能力和水平。在本文...

教学研究丨翻转课堂教学模式下的高中地理教学设计研究

摘 要：翻转课堂是一种新型的教学模式，其应用于中小学课堂中源起于美国，之后又推广到全球。翻转课堂之所以广受好评在于其能够有效促进学生的自主学习能力，提升學生的创造力、学习能力、积极性等。在新课改的背景下，翻转课堂为我国的教学改革提供了一种新...

教学研究丨基于“STEAM+”理念的高中物理创新实验校本课程开发与实践

摘 要：STEAM作为新课程背景下的一种综合性教学理念，将多个学科知识进行了有效融合，更加关注综合能力的发展，这与新课程改革背景下高中物理实验教学要求不谋而合。基于此，高中物理教师在优化实验教学时，应立足于物理实验教学现状，结合物理实验教学...

教学研究丨小学数学核心素养下的引导学生解决问题的策略研究

摘 要：随着小学数学新课程改革的进一步渗透，提高小学生数学核心素养问题被许多一线数学教师关注。在核心素养导向下，本文主要从注重过程培养、分析重点问题、深入数学本质、结合学习经验、创设问题情境、联系生活实践几个方面进行了分析，旨在促使学生的数...

教学研究丨探讨小学低年级数学趣味化教学的实施策略

摘 要：衡量小学数学课堂教学是否成功的标准，不仅仅反映在学生数学知识掌握程度、计算能力、问题解决上，更体现在学生的学习兴趣、学习态度上。基于数学学科的特点以及小学低年级学生的生理和认知特点，摒弃传统的教学模式，立足于学生的实际情况，更新和优...

教学研究丨微课在高中物理教学中的应用研究

摘 要：在信息技术飞速发展以及各项信息资源愈发丰富的形势下，信息技术应用水平成为衡量高中物理教学质量的重要标准，而微课作为最具代表性的教学信息资源，其在当下高中物理教学发展中尤为关键。文章以此为背景，探究微课在高中物理教学中的价值及其应用瓶...

教学研究丨如何增强小学数学课堂的趣味性研究

摘 要：数学是小学生全面发展的基础，对小学生而言，学好数学尤为重要。但由于小学生年龄较小，他们没有掌握系统的学习数学的方法，并且接受能力相对较差，很容易对数学学习失去兴趣。所以，小学数学教师要优化教学策略，开展丰富、有趣的课堂实践活动，让枯...

教学研究丨高中化学教学中合作学习的有效性研究

摘 要：新课程改革下，自主、合作、探究已经成为教学改革的核心。合作教学模式的应用，有效转变了传统课堂中学生的被动学习模式，促使学生在合作探究的过程中主动完成知识的构建，并实现多种能力和素养的培养。但在具体落实的过程中，受到多种因素的制约，高...

教学研究丨试论小学数学课堂教学方式转变的策略

摘 要：在小学数学教学工作中，很多教师受到应试教育理念的影响，依然习惯于自己占据着课堂的主导权，在学生心目中教师是权威者、不可反驳的。由此，在数学课堂活动中，学生不敢发表自己的观点和想法，导致数学课堂教学效率比较低。针对以上问题，小学数学教...

教学研究丨小学数学教学中自主学习能力培养方式探究

摘 要：小学生自主学习能力是其主动学习、终身学习的不二法宝，也是新时期数学学科教学的主要目标，鼓励学生由“要我学”向“我要学”转变。基于此，小学数学教师必须深刻认识到小学生自主学习能力的现状，总结出不足的原因，要能从情境创设、方法传授、评价...

教学研究丨初中生物课堂教学有效性策略探索与实践研究

摘 要：生物课程是初中阶段重要的课程之一。新课程的改革，对生物教学提出了更多的要求，需要教师转变教学观念，创新教学方法，进而提高课堂教学有效性。对此，教师可主要从初中生物教学存在的问题及生物课堂教学有效性策略这两个方面，重点探讨如何提高生物...

教学研究丨高三生物图表题教学有效方法研究

摘 要：图表是生物知识的重要载体，也是教学的重难点。在生物测试中，图表题目尤为常见，但在调查中显示，学生的图表解题能力比较低，在很大程度上制约了学生的生物成绩。基于此，教师应转变传统的图表题教学模式，不断提升生物图表解题教学的针对性。教师可...

教学研究丨高中学生生物学习兴趣的实践和研究

摘 要：提高学生的学习兴趣是新一轮课程改革的重要目标，只有具备了良好的学习兴趣，学生才可以通过自主、合作、探究的方式进行学习，实现自身核心素养的发展。如何提高學生的生物学习兴趣，构建高效的高中生物课堂，成为高中生物教学研究的热点。为此，高中...

教学研究丨浅谈如何提高信息技术课堂教学效率

摘 要：信息技术学科是一门知识性和技能性相结合的基础工具性课程，也是义务教育阶段学生的必修课程。随着新课程改革的进一步实施，提高信息技术课堂教学效率，打造高效的信息技术课堂成为当前教学的新要求，这需要从信息技术教学的各个环节出发，通过课堂氛...

教学研究丨微视频在中学信息技术教学中的应用研究

摘 要：在新课改理念的号召之下，我国在教育领域的教学结构、教学方法方面也做出了巨大的改变与创新。在中学信息技术教学中，部分信息技术教师采用微视频的教学方法，取得了较为积极的教学效果，提高了信息技术教学的有效性。对此，教师可就信息技术教学中微...

教学研究丨语文教学课堂随文练笔研究

摘 要：作文教学是小学语文教学的重点和难点，随文练笔能有效促进学生写作和表达能力的提升，是学生提高写作能力的最佳途径之一。教学中可通过续写、补写、改写、仿写等方式，开展具有实效性、精准性而又环环相扣的练笔，从而提高语文课堂的教学有效性。对此...

教学研究丨新课程背景下小学语文阅读教学有效性研究

摘 要：新课程要求加强小学语文阅读教学，提升小学生的语文阅读能力，促使学生在有效的阅读学习中，达成知识、能力和思维目标。但在具体的教学实践中依然存在诸多弊端，与语文核心素养的要求之间存在较大的差距。基于此，新课程背景下，教师必须要紧紧围绕“...

教学研究丨基于核心素养的初中英语写作教学策略研究

摘 要：英语核心素养的提出，要求教师在组织课堂教学时，不仅要关注英语基础知识和技能，还应关注学生的语言应用能力、情感态度、价值观等，有效提升英语综合素养。写作能够体现学生的英语知识储备和语言运用能力，是英语教师关注的重点。教师可从初中英语的...

教学研究丨论小学语文高效课堂的构建

摘 要：在全面推行教育改革的今天，提高课堂教学效率、构建高效语文课堂已经成了广大教师普遍关注的重要问题。课堂是实施教学的主阵地，课堂教学效率的高低直接影响着教育的成败。构建高效语文课堂，教师必须课前做好充分准备，课堂上采用恰当务实的教学安排...

教学研究丨巧用新情景材料提升地理学科实践力

摘 要：在高中地理教学活动中，教师要改变以往灌输、主导式的教育模式，围绕地理课程标准，合理设定教学方案、活动、内容，提高学生参与地理学习活动的自主性与积极性，让其感知探究地理知识的趣味性。同时，教师不要把教育内容局限于教材案例或素材，要敏锐...

教学研究丨基于核心素养的初中历史课堂教学策略研究

摘 要：历史“五大核心素养”：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀的提出，明确了初中历史课堂的教学方向。基于此，初中历史教师必须从传统的课堂教学模式中解放出来，结合历史“五大核心素养”内容，重塑课堂教学目标、优化课堂教学过程，最...

教学研究丨小学生研学旅行本土化课程的开发策略研究

摘 要：研学旅行不仅是一种创新的教育模式，也是实现我国教育改革目标的主要途径。在小学教育时期，研学旅行的实施重点是为学生开发本土化课程，这样既可以实现对本土教育资源的充分利用，也能与学科教学工作相呼应，进而显著增强研学旅行的教育效果。本文主...

教学研究丨高中劳动教育存在的问题及对策研究

摘 要：新时期教育是以立德树人为目标的素质教育，要以培养学生核心素养为目标，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。劳动教育能发挥劳动育人功能，体现新时期党对教育的新要求，是高中必须开展的教育活动。受高考压力等因素影响，高中劳动教育现状不容乐观...

教学研究丨小学道德与法治教学中情境教学的思考

摘 要：小学道德与法治课程是一门综合性德育课程，也是小学课程体系中一门重要的必学课程，是对学生进行综合素质教育的重要学科之一，与学生思想道德素质的养成和综合能力的提升密切相关。情境教学作为当前应用较为普遍的教学方法之一，能够为学生创造形象、...

教学研究丨论高中思想政治教学如何培养学生的语言表达能力

摘 要：沟通交流是一个人必备的技能，同时语言表达能力也是目前衡量人才的一个重要标准。唯有具备良好的语言表达能力才能够更好地与别人进行沟通交流，以达成某种目的。语言表达能力的培养在高中教学阶段是一项非常重要的任务，对于学生日后步入社会具有极其...

教学动态丨浅谈师生互动提升初中语文课堂学习效率

摘 要：师生互动能够营造活跃的教学氛围，拉近师生间的距离，为学生提供更多思考和表达自我的机会，因此，师生互动对于提升课堂教学效率具有十分重要的促进作用。语文教学需要培养学生的想象力和创造力，教师应该充分运用师生互动来激发学生的思考意识，让学...

教学动态丨初中语文教学中强化学生思维能力的培养

摘 要：在初中语文教学工作中，教师需要把强化学生思维能力的培养作为核心教学目标，以此来提升学生的语文成绩与学习兴趣。在具体的语文教学活动中，教师要把素质教育理念作为指向，深入探究思维能力培养的方式与观念，结合初中语文学科的特征和中学生的学习...

教学动态丨基于核心素养的小班化语文有效课堂的探索

摘 要：小班化教学模式相较于传统教学模式，具备多方面的教育优势，小班化教学属于特殊的教育形式，更为注重追求教育的公平发展和教学质量，更为符合教育现代化理念。基于核心素养模式下，教师要做到与时俱进，积极了解小班化教学内容、特征、形式，构建正确...

教学动态丨创设情境教学法在小学语文教学中的应用

摘 要：随着小学语文新课程改革的进一步渗透，语文教学的目的不仅在于提高学生的语文基础知识学习能力，也应注意提升学生的个人修养。而传统层面的语文教学模式与当前小学生的语文学习需求难以吻合，因此，教师需要对现有的教学方式进行突破，通过创设教学情...

教学动态丨浅析英语绘本在小学英语教学中的应用

摘 要：小学生的抽象思维能力较弱，形象思维能力较强，而绘本是以大幅图画结合小部分文字组成的一种书籍，与小学生的认知规律相吻合，深受小学生的喜爱。在小学英语教学中融入绘本教学，会简化英语学习的难度，激发学生的英语学习兴趣，提高学生对英语知识的...

教学动态丨基于名著阅读的小学语文教学探微

摘 要：从当前的教育教学整体环境和要求来看，小学的语文教学不仅承担着知识教育的责任，而且也是培养小学生综合素质的主要途径和平台。所以开展小学语文教学的创新活动就成为学校和教师共同关注的重点。基于小学语文教学中存在的种种问题以及名著阅读对于小...

教学动态丨新课改背景下初中英语阅读教学

摘 要：阅读教学对于语言类知识的学习具有重要的作用，在帮助学生积累经验和素材的基础上，促进学生核心素养的发展。但受到传统教学理念和模式的制约，英语阅读教学效果不佳，难以真正实现学生的自主阅读。如何提高新课改背景下初中英语阅读效果已经成为一线...

教学动态丨小学英语读写教学中单元整体教学理念的融入

摘 要：单元整体教学是依据现代教学理论思想，以提高课堂教学效率为目的而衍生出的一种新型课堂教育理念。在以往的英语教学中，英语教师都面临着内容多、课时少的难题，经常会为了追赶教学进度而忽视小学生的认知和学习需求，导致英语教学和学生实际相脱节。...

教学动态丨新课改背景下高中英语课堂教学困境及突破

摘 要：高中英语新课程标准下，明确了“英语核心素养”这一概念，以促进学习者的文化意识、语言和学习能力以及思维品质为宗旨，最大化发挥英语学科的育人价值。但在具体的教学实践中，由于教师思想的片面性，导致教学实践存在多方面问题，使得高中英语课堂教...

教学动态丨高中数学课堂教学方式的有效探索

摘 要：核心素养的大背景下，数学教师在具体教学时需注重自身的教学理念转变，尊重学生的主体地位，加强课堂教学方式转变，并擅于通过多元化的课堂教学方式，促进高中数学的教学质量以及效率的提高。在本论文中，笔者对高中数学课堂教学现状展开了分析，并在...

教学动态丨促进数学基本活动经验积累的教学策略探究

摘 要：积累必备的数学活动经验是小学数学教学的目标之一，也是学生适应现代生活的必要准备。数学基本活动经验的积累与数学思维的养成有相互促进的作用，其中操作性经验、思维性经验和探究性经验对学生数学思维的进一步发展有重要影响。本文研究了数学基本活...

教学动态丨新课改下高中物理教学中的问题及其对策

摘 要：新课改对高中物理教学提出了新的要求，除了要傳授给学生物理知识外，还要培养学生的实践能力和创新能力，最终实现学生综合素质的提高。所以，教师要借新课改的东风，转变教学观念，改革教学模式，将教学的重点转移到学生综合素养的培养上，促进学生全...

教学动态丨浅谈小学数学教学中信息技术的应用

摘 要：现代社会已经步入信息时代，信息技术也已经融入我国的学校教育体系中。发挥现代信息技术的优势辅助教学，既是时代的要求，也是创新教育的要求。小学数学学科知识量大、内容抽象，对于小学生来说有一定难度，需要教师在教学的过程中及时更新教学理念，...

教学动态丨浅谈小学数学教学中学生主体性的激发

摘 要：随着新课程改革的不断深入，教师的教学理念和教学方式都发生了改变，“将课堂还给学生，让学生成为学习的主人”越来越受到教师的重视。在小学数学教学中要想充分发挥学生的主体作用，教师需要转变观念，处理好“主导”与“主体”的关系;在教学中创设...

教学动态丨浅析游戏化教学法在小学数学教学中的应用

摘 要：在小学教育体系中，数学学科的重要性不言而喻，可锻炼学生的思维能力，还能使学生对数学知识的学习产生浓厚兴趣。而游戏符合小学生的身心特征，深得他们喜爱，因此小学数学教师需重视游戏教学法的应用，活跃课堂氛围，提高教学质量，使学生能够在游戏...

教学动态丨小学数学解决问题方法多样化的策略探讨

摘 要：新课程标准为小学数学教学提出了新的挑战，要求教师不仅要传授学生数学知识，更重要的是培养学生运用多种方法解决问题的能力。这对于激发学生思维并提升学生的数学综合素养有着显著的促进作用。本文从当前我国小学数学教学中存在的问题出发，简单阐释...

教学动态丨小学数学课堂中的多媒体教学现状及解决策略

摘 要：当前多媒体教学已经成为教育过程中不可或缺的教学形式，在教学中成为教师的好帮手。随着新课改的不断深入，多媒体技术在课堂教学中的应用已经得到了普及，教师可以借助多媒体播放有关教学课程内容的短视频，运用动态图片将教学内容直观地展示出来，调...

教学动态丨浅析研学旅行对学生数学思维方式的开发

摘 要：初中数学是一门思维性非常强的学科，在具体的数学教学活动中，教师除了要讲授教材知识外，更重要的是要展示出数学知识的实践性与生活化特征，把数学教材知识和实践活动融合起来，这样能够让学生在巩固、复习数学知识的同时，锻炼数学实践能力与数学思...

教学动态丨个性化教学模式在小学信息技术课程中的应用

摘 要：受到传统应试观念的束缚，小学生在学习信息技术课程的时候表现出来的兴趣、意识、习惯等方面有很大的差异，导致小学信息技术课堂教学效率低，不利于小学生形成信息素养。而个性化的教学模式使信息技术课程充满了趣味性和实用性，使小学生能运用学到的...

教学动态丨浅谈培养学生初中地理学习思维的策略

摘 要：地理知识具有一定的枯燥性和复杂性，同时地理基础知识内容涵盖面较广，也涉及较多的图形问题，使得地理知识的学习难度有所增加，而运用深度思维的方式，思考地理问题可以突破地理知识的学习难度，易于学生理解。作为一门综合性较强的学科，地理学科不...

教学动态丨以立德树人为引领提升小学生心理健康教育质量

摘 要：在小学教育工作中，学校、教师要注重渗透立德树人理念，并且围绕立德树人来设定心理健康教育目标、教育方案、教育活动，真正满足小学生的心理辅导需求，为他们营造一个良好的、健康的心理辅导环境，促进小学生的身心健康成长，使他们不仅能够拥有一个...

教学动态丨初中生物实验教学提高课堂效率的几点建议

摘 要：生物实验是初中生物教学的主要内容。教师应该积极变革生物实验教学模式，巧妙地引起学生对生物学习的兴趣，进一步提升学生的生物认知能力，全方位打造高效化的生物课堂。现阶段生物实验课堂存在着手脑连接不紧密，学生动手能力不强等问题。为提升生物...

教学动态丨浅谈农村小学生心理健康教育的几点体会

摘 要：心理健康教育是素质教育的重要内容，农村小学心理健康教育工作的好坏直接影响小学生身心的健康发展。关注学生的心理健康成为教育工作者不可忽视的重要工作。每位农村小学教师都要从不同的角度入手，营造良好的心理发展环境，倾注真爱，关爱学生，寓心...

教学动态丨教学改革理念下小学语文群文阅读教学的开展策略

摘 要：阅读是语文教学的基础，在教学改革的过程中，群文阅读教学是小学语文教学中新兴、高效的教学模式。开展小学语文群文阅读教学是整体提升小学语文教学水平，实现小学生阅读、语文学习能力及学科综合素养全面发展与提升的重要途径。结合当前小学语文阅读...

教学动态丨从提高历史阅读能力谈落实学科核心素养的培养

摘 要：面对历史核心素养的教学目标，教学活动不再是单纯传授历史知识，而是指导学生开展学习，不断提升学生的历史学习能力。在诸多历史学习能力中，阅读能力是基础，是学生了解历史、感知历史的关键途径，对于发展学生的历史学科核心素养具有十分重要的作用...

教学动态丨新课程背景下小学语文阅读教学优化策略

摘 要：阅读是小学语文教学的一项重要内容，一直受到教师的关注。新课程背景下，要以学生为主体展开课堂教学，采取有效方式调动学生的参与兴趣和积极性，培养其阅读兴趣与习惯，促进学生阅读能力的提高。传统教学方式并不能满足以上要求，甚至还会使学生产生...

教学动态丨小学语文阅读教学中读写结合模式的运用要点分析

摘 要：阅读是培养小学生语文素养的重要环节，在小学阶段养成的阅读习惯对其发展有深远的影响。阅读和写作是小学语文教学中十分重要的内容，两者相辅相成、相互促进。在阅读教学中实行读写结合模式，以读促写，以写深化对阅读的理解，能够很好地激发小学生的...

教学动态丨词汇微课融入课堂教学的探索与实践

摘 要：词汇是英语学习的根基，在英语学习中占据举足轻重的地位。在当前高中英语课堂教学中，虽然教师已经意识到词汇教学的重要性，但依然束缚在传统“领读—跟读—讲解”的教学模式下，学生始终处于“死记硬背”的状态，致使英语词汇学习效果大打折扣。面对...

教学动态丨电子白板在小学语文阅读教学中的应用

摘 要：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，既能让学生积累基础性语文知识，还能培养学生初步理解和鉴赏文学作品的能力，使学生受到熏陶和教育，从而发展学生个性，丰富其精神世界，是培养学生语文素养的重要途径。单一的讲授法或学生自读法容易使学生产...

教学动态丨浅析以融入人文精神优化阅读教学效果

摘 要：阅读是高中语文教学的基础，通过阅读可以提升学生的语感、增强学生的写作能力、培养学生的学科核心素养，而在阅读教学的过程中融入人文精神这一教学元素，可以优化学生的阅读素质。本文首先阐述了高中语文阅读中人文精神的内涵，接着阐述了人文精神融...

教学动态丨加强初中学生英语词类知识的学习与运用

摘 要：中学生要想学好英语，就必须扎实掌握基础知识，词类知识就是其中非常重要的一部分，现实的情况是教学课时少，学生的学习能力和理解能力也参差不齐，多数初中学生对于英语词类知识的掌握情况很不理想，英语教师的教学迫切需要加强，广大英语教师需要在...

教学动态丨浅谈思维导图在小学数学复习课中的应用

摘 要：目前的小学数学复习课多为枯燥无味的传统课堂，采用反复练习的题海战术，很难吸引学生的注意力。通过将思维导图应用到小学数学中，不但能够提高学生的兴趣和积极性，还能够帮助学生建构知识体系，查漏补缺等。借助于思维导图的优势，笔者针对目前小学...

教学动态丨重视说话教学 实现初中语文课堂的回归

摘 要：听、说、读、写是语文教学不可分割的组成部分，说话教学是由语文学科的性质决定的，但初中语文教师为了提高学生的成绩，常常只重视读、写能力。新时代背景下，说话能力的重要性越来越凸显，初中语文教师应重视说话教学，努力实现语文课堂的回归。初中...

教学动态丨初中数学解题中的转化思想应用

摘 要：在新课程改革的背景下，不仅要求学生能够在数学课堂上学习基本的理论知识，还要求学生在生活中能够提高应用能力，进而提高综合能力。由此可以看出，数学学习更加重视思想和方法的传授。转化思想是一种非常有效的学习方式，能够让学生经历自主学习的探...

艺术素养教育丨小空间学校开展阳光体育大课间活动品质的策略研究

摘 要：素质教育背景下，阳光体育大课间得到了足够的重视，不仅仅有助于缓解学生学习疲劳，还能调节学生的情绪、提升学生的身体素质，最终实现学生的身心全面发展。但是在中学开展阳光体育大课间的过程中，小空间学校依然面临着诸多问题，制约了阳光体育大课...

艺术素养教育丨智慧环境下初中体育教学的创新策略

摘 要：随着智慧教育的推广，初中校园里掀起了课改和创新的高潮，越来越多的初中教师开启智慧课堂模式，并且取得了一定的效果。在智慧环境下，初中体育教学面临着巨大的挑战，教师要改变传统的教学方式，发挥初中生的主体作用，利用信息技术拓宽体育教学的渠...

艺术素养教育丨学生发展下的高中体育趣味课堂的构建策略研究

摘 要：以学生的发展为主是现代教育中的教育宗旨。将学生发展为主的教育理念运用于高中体育的课堂教学中，不仅可以使高中体育的教学效果得到有效提高，还能实现课堂氛围的活跃，经过体育教学，学生自身的学习压力可以得到缓解，使学生自身体质得以增强的同时...

艺术素养教育丨以情境教学法提高幼儿美术教学的有效性

摘 要：学前教育是幼儿学习美术的启蒙阶段，创设情境教学法可以陶冶幼儿情操，培养幼儿的审美意识，让幼儿能够通过提高美术学习能力，提高自身的美术核心素养。本文分析阐述了情境教学法在提高幼儿美术教学有效性方面的贡献，以期提高学前美术教育教学水平。...

艺术素养教育丨STEAM教育理念下陶艺特色校本课程开发策略

摘 要：陶艺课程是利用彩泥进行的手工制作课程，它集文化性、艺术性、科学性为一体，赋予了学生更多的艺术想象，使学生在学习过程中，能够有效提高技术、科学、工程、艺术等素养，能够有效提高学生的综合学习能力。本文结合STEAM教育理念，分析阐述了陶...

艺术素养教育丨多媒体在小学音乐教学中的具体应用思考

摘 要：多媒体技术已经在小学教学中得到普及，发挥着越来越重要的作用。在小学音乐中运用多媒体技术可以激发小学生的求知欲，拓宽小学生的学习渠道，增强小学生的审美情趣。但是在实际操作过程中还存在着一些问题，有的教师过分推崇多媒体，还有的教师设计的...

艺术素养教育丨体育游戏 助力小学体育高效课堂

摘 要：文章对如何发挥体育游戏在小学体育课堂上的助力作用进行了研究，旨在利用游戏切实增强小学体育教学效果。进而，结合当前小学体育教学实际情况，先分析了游戏与小学体育高效课堂的相关性，后提出了游戏化导入新课、指导课上学习;多元组织活动、个性化...

艺术素养教育丨对初中体育课堂足球教学现状分析及对策探讨

摘 要：在初中体育课堂教学实践中，足球教学是非常重要的内容。科学的足球教学，不仅能够在很大程度上提升学生的身体健康水平，也能够全面激发以及调动学生的体育学习兴趣。但当前阶段，足球教学尚存在着较为突出的问题，亟待采用合理的教学对策，以此来更好...

艺术素养教育丨高中体育与健康教学中分层教学法的应用

摘 要：素质教育下，在高中体育与健康教学中，教师要认识到分层教学法的重要性，要根据高中生的实际的身体素质以及心理素质，为学生设计出具有针对性和层次性的教学内容，并引导高中生积极地投入到体育学习中，促进高中生全面发展。本文分析了分层教学法的优...

艺术素养教育丨场景化学习：打开儿童美术创想实践的通道

摘 要：随着新课改的深化发展，小学美术对学生的素养教育提出了更高的要求。指向儿童创想素养的小学美术教育为传统的美术教育提供了创新发展的思路。在小学美术教育中开展场景化学习是让教师在教学方法和内容上进行改革，为学生营造更加優良的学习环境，促进...

艺术素养教育丨浅谈信息技术与初中美术教学的有效融合

摘 要：初中美术教学不仅是讲解基础的美术知识，更为重要的是培养学生的审美能力、创造能力以及思维能力等，对其未来的学习和成长起到积极的作用，教师要在此方面给予高度重视。利用信息技术展开美术教学，能够促使美术教学变得更加丰富多彩，获得更为理想的...

教育管理丨核心素养视域下的农村小班化包班制度策略浅析

摘 要：小学正处于基础教育中的核心阶段，基础教育质量会影响小学生的学习能力与综合素养，在素质教育理念下，学校与教师需要不断更新教育理念与模式，结合小学生的具体学习需求与学习进度，科学设定教学方案，以此来促进小学生的全面发展，增强自我综合学科...

教育管理丨新时代初中班主任对学困生有效转化策略探究

摘 要：进入新时期后，以生为本的教育理念得到全面推行，教育者日趋重视学困生的转化工作。初中学生正处于人生成长的关键时期，如果不能够及时引导和帮助学困生，学业上的挫败感将会向学生生活的各个方面蔓延，不利于学生的身心健康成长。因此，初中班主任需...

学前教育丨浅谈游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合

摘 要：游戏属于幼儿教育的主要形式，幼儿教师需要加强对游戏教育教学的重视，结合幼儿的身心发展特征、年龄特征，有针对性、目的性地开展幼儿游戏活动，为幼儿创造更多的游戏空间、时间，同时还要关注幼儿游戏材料的可组可变性、多功能性，尊重幼儿对于游戏...

学术探索丨基于不同看图写话类型的小学低年段教学方法探索

摘 要：看图写话训练是小学低年段语文教学的重要组成部分，是奠定学生写作能力的重要过程。因此，探索行之有效的低年段看图写话教学方法是对小学语文教师的内在要求。小学低年段学生虽然识字量较少，但有着丰富的想象力，看图写话训练能培养他们的观察和表达...

学术探索丨网络信息化时代的初中思想政治教育研究

摘 要：我国已全面进入信息化时代。网络信息时代不仅带来了众多的发展机遇，也对思想不够成熟的学生产生了过多的冲击，尤其在三观成长的初中阶段，网络信息对学生的影响更为深远。在这种环境下，初中阶段的思想政治教育需要与时俱进才能真正发挥出教育价值。...

学术探索丨小学语文教学师生互动中的话语沟通探析

摘 要：语文科目是小学阶段学习的基础内容和重点内容，是学生成长发展的基础。因此，广大教师应积极思考如何更加有效开展语文教学。在小学语文新课程改革的大背景下，应弱化教师的主导地位，凸显学生的主体地位，通过在教学过程中运用合适的话语进行沟通，以...

学术探索丨部编本中年级阅读教学中小练笔教学策略探析

摘 要：在中年级阅读教学阶段对学生开展小练笔教学，可以让学生在阅读后提高写作能力。由于小练笔具有灵活性和随机性都较强的特点，可以循序渐进提高学生的写作能力，为学生后续的写作学习做好铺垫。因此，教师应积极探究如何有效使用部编本教材，通过阅读教...

学术探索丨线上教育对小学教师职业素养提升的新要求

摘 要：面对不断发展的教育形势，小学教师需要提升职业素养以应对线上教育的新挑战。小学教师应以创新为导向，在学习、实践、思考中不断创新以提高教育教学的多方面能力;以师德为保障，加强自控，积极创造条件关爱学生、鼓励学生、引导学生成长;以信息技术...