• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

小学语文教学师生互动中的话语沟通探析

摘 要:语文科目是小学阶段学习的基础内容和重点内容,是学生成长发展的基础。因此,广大教师应积极思考如何更加有效开展语文教学。在小学语文新课程改革的大背景下,应弱化教师的主导地位,凸显学生的主体地位,通过在教学过程中运用合适的话语进行沟通,以此进行师生互动,调动学生语文学习的积极性,激发语文学习主体意识,从而使学生更加高效的参与课堂学习。(剩余3760字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor