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摘 要:听、说、读、写是语文教学不可分割的组成部分,说话教学是由语文学科的性质决定的,但初中语文教师为了提高学生的成绩,常常只重视读、写能力。新时代背景下,说话能力的重要性越来越凸显,初中语文教师应重视说话教学,努力实现语文课堂的回归。初中语文课堂说话教学的方式方法主要有朗读和背诵、复述、问答、课堂讨论、撰写发言稿等。(剩余3737字)
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重视说话教学 实现初中语文课堂的回归
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