以读促写在初中英语教学中的运用策略

摘 要：英语写作是对学生英语综合能力的重要检测方式。传统的英语写作教学模式多为教师传授写作知识，学生进行机械训练，这样不仅不能有效提升学生的写作能力，还会导致学生的英语学习兴趣降低。以读促写教学方式充分发挥了教师在英语教学中的主导作用，能够有效激发学生的写作兴趣，培养学生的语言思维能力。本文依托外研版初中英语教材的教学案例，探讨如何在初中英语教学中开展以读促写教学。（剩余5922字）

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