学融于景，语教于境

——探析中职英语情景化教学

摘 要：中职英语课程作为职业教育课程的重要组成部分，其教学目标和要求更加注重实用性和交际功能，强调培养学生的语言运用能力和综合素养，以提高学生实际运用英语和跨文化交际的能力。本文旨在探析中职英语情景化教学的理念、方法和实践效果，为教师在教学中提供借鉴和参考，促进中职英语教学的创新和发展。

关键词：中职英语；情景化教学；教学策略

作者简介：陈捷华，福建省宁德市古田职业中专学校。（剩余5397字）

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