“双减”背景下如何提高初中英语教学质量

摘 要：随着新课程改革的不断深入，“双减”政策在初中教学中得到了有效落实，并在减轻学生学业负担、提升教学质量方面取得了重要成果。本文从初中英语教学角度出发，分析“双减”政策对初中英语教学的重要价值，并提出“双减”背景下提高初中英语教学质量的具体策略，以期实现对学生的全面培养。

关键词：“双减”；初中英语；教学质量

作者简介：何杰，福建省邵武第六中学城南分校。（剩余4789字）

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