整本书阅读交流课教学建议

——以《安徒生童话》教学为例

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整本书阅读交流课旨在提升学生的阅读理解能力、语言表达能力以及团队协作能力。教师可通过组织学生围绕一本书进行深人的阅读、分析、讨论、分享，帮助学生在互动中更好地理解内容，同时激发学生的阅读兴趣，培养学生的辩证思维与创造性思维。笔者以《安徒生童话》一书为例，阐述阅读交流课的实施步骤。

一、制作人物卡片，展台同步

想要深入分析整本书，要找对方法，循序渐进。（剩余2546字）

试读结束

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