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【教学目标】
1.复习本单元生字词,梳理出易错字的归类方法;背诵并默写古诗及“日积月累"中的名言警句,积累其他相关古诗及名言。2.利用鱼骨图回顾本单元课题、主要人物及精神品质。3.关注修改病段的方法并修改病段;明确连续动作的含义并运用连续动作描述情景。
【教学过程】
一、整册书导入
今天我们就要进行单元复习了,让我们一起来看看四年级下册课本都讲了哪些内容,试着给每个单元取个小标题。(剩余2210字)
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四年级下册第七单元复习教学设计
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