以资料为径，悟气节之魂

——《梅兰芳蓄须》四上)教学及评析

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任务二资料补充，梳理内容练概括

一、出示活动一，梳理内容

活动一：朗读课文，整理主要事件

1.明确任务要求：浏览课文，找到关键词，将表格填写完整。

2.交流表格内容。

3.男女生合作朗读表格内容：男生读“遇到的困难和危险”，女生读“梅兰芳的办法”。

二、文本转换，练说主要内容

1.谁能看着表格说说梅兰芳的故事？

2.横看表格，每一行就是一句话。（剩余2832字）

试读结束

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