AI赋能:文本育人价值的挖掘与判断

——以《彩虹》二上)教学为例

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修订版教材二年级上册第三单元以“发现的乐趣"为人文主题编排了三篇课文,分别是《彩虹》《去外婆家》数星星的孩子》。这组课文从不同角度体现了“发现的乐趣”:《彩虹》是自然现象中想象的发现,《去外婆家》是在日常生活中观察的发现,《数星星的孩子》是科学探索萌芽时的发现。同时每篇课文的课后习题都指向单元语文要素“对感兴趣的内容说出感受和想法”。(剩余3401字)

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