基于文体特质和儿童天性的神话教学

——以《盘古开天地》为例

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教材四年级上册专设神话单元,为学生打开了一扇系统阅读神话的大门。神话教什么?怎么教?对于四年级的学生来说,神话最吸引他们的地方在哪里?如何引导学生感知神话想象因子?这是教师在教学时不得不面临的一系列问题。

远古时期的人类试图通过神话故事来理解生命与自然的种种神秘之处,并以此来解释他们置身其中的世界。(剩余4116字)

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