从漂浮到沉浸：教学论文写作的密钥

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教学论文是教师教学能力和研究水平的重要体现，教学论文写作也是教师专业发展的重要路径。由于教研员工作关系，我每年都要评阅上百篇教学论文，自己也要写几篇教学论文。从教学论文评阅中，我发现当前小学语文教研中存在着漂浮式教学论文写作的现象，亟须加强沉浸式教学论文写作，从而提高教学论文质量，促进教师专业发展。（剩余4627字）

试读结束

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