创设“自我表达”的写作情境任务
摘要：“自我表达”型写作是写作教学中的一种重要类型，结合2022年版课标要求，文章明确了“自我表达”型写作的内涵与特征，在分析这类写作情境任务特征、要素的基础上，提出了情境任务设计要点与应注意的问题，为小学语文教师开展“自我表达”型写作教学提供参考。
关键词：小学语文；写作教学；情境任务；自我表达
2022年版课标把“表达与交流”作为重要的语文实践活动，“义务教育语文课程围绕立德树人根本任务，充分发挥其独特的育人功能和奠基作用，以促进学生核心素养发展为目的，以识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动为主线，综合构建素养型课程目标体系”。（剩余5766字）
