AI为翼，跨界融合
———小学语文跨学科学习的内容设计与方法创新
在当今教育改革的大背景下，跨学科学习已成为学生提升综合素养的重要途径。小学语文作为基础学科，与其他学科有着千丝万缕的联系。同时，人工智能（后文简称“AI”）技术凭借其强大的功能，为教育领域带来了新的机遇和变革。将 AI 融入小学语文跨学科学习，将打破学科界限，使学生获得更加丰富、多元的学习体验。
一、AI赋能小学语文跨学科学习设计的优势
跨学科的概念源于“跨学科研究” 的核心命题，后来STEM/STEAM教育逐渐成为其较成熟的模式。（剩余4751字）