借用习作单，促进学生自主习作
——以六年级上册习作八“有你,真好”为例
打开文本图片集
习作单是指在习作过程中，教师根据习作目标，以文字、图表等形式提供给学生使用，引导学生个性化自主习作的导学材料。它既是教师指导学生习作的辅助工具，也是学生习作的支架。其内容包括习作前的题材准备、习作时的方法探究和习作后的检查修改，其形式分为习作预习单、习作导写单、习作评价单等，贯穿整个习作过程。在习作教学中，教师使用习作单，能充分调动学生的习作能动性，最大限度地促进学生自主学习和探究，建构习作的知识体系，这符合新课程的育人理念。（剩余4632字）