《纸船和风筝》教学设计

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教学目标：

1.综合运用多种方法识字，认识“筝、鼠”等12个生字，正确书写“折、张”等8个生字，会写“纸船、松果”等7个词语。

2.继续学习默读，读懂故事内容，体会松鼠和小熊之间的友谊。

3.感受友谊带来的快乐，初步懂得如何交朋友和维护友谊。

教学过程：

第一课时

任务一：学习默读，猜读生字

1.导入：（师板书课题，生齐读。（剩余3225字）

试读结束

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