立足单元整体，实现课程育人价值竹永萍

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2023年10月，“第四届小学青年教师语文教学展示与观摩活动”以策略单元和习作单元为主题进行展示。参赛团队历时5年潜心研究，打磨出一堂又一堂高质量的语文课。有幸参与观摩学习，从教学目标的精准度、教学逻辑的清晰度、语文实践的支持度和教学目标的达成度四个方面去看课，能比较清晰地感受到，每一堂课都是参赛团队研究成果的结晶，大家都找到了让“立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能”这一课程理念在课堂教学中落地的力量。（剩余4607字）

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