真实即修行

在新课标培训的答疑现场，一位老师向我提问大单元教学。她说，她们有个团队，已经花了差不多一个学期时间，将所任年级的大单元都做了设计，而且还在市里获了奖。但是，这些设计她们不敢用，一是担心用起来麻烦，怕增加老师负担；二是担心学生适应不了，怕影响考试成绩。她又说，这种现象，不只是她们团队，其他团队好像也都是这个样子。（剩余1080字）

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