教育数字化背景下高校国际中文智慧教学模式探究

——以江苏理工学院为例

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［摘           要］  新兴技术推动教育数字化转型，国际中文教育急需向智慧化转型。从“统一的教”和“个性的学”这一矛盾出发，探索“五段式”国际中文智慧教学模式，从智慧教学视角详细描述了学前、课前、课中、课后、学后五个阶段实施的全过程和步骤，通过构建“人机协同”智慧教学环境和资源，采取混合式教学方式，满足学习者个性化学习需求，培养智慧人才，为后续国际中文智慧教学模式提供参考与启示。（剩余6141字）

试读结束

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