内部自省与外部驱动：德国高等教育改革的影响要素与内在机理

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［摘           要］  世界各国都见证了教育三个层次的扩张，因此出现了高等教育和培训的大众化。高等教育已成为影响经济竞争力的主要因素，在日益以科学为基础的全球经济中，其更主导了国家劳动力市场的变化。在欧盟内部，出台了标志着技术改革的《里斯本战略》，进而，博洛尼亚和哥本哈根高等教育进程（HE）与职业教育（VET）表达和传播欧洲技能形成的首要目标。（剩余7853字）

试读结束

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