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[摘 要] 随着人工智能、大数据等技术的普及应用,以及国家教育数字化转型的全面展开,现代教学改革呈现出以“学为中心”教学理念为指导的数字化、智能化特征。以此为背景,对当前航空军械专业存在的教学理念认知偏差进行了深入剖析,并针对教学模式方法高阶性、灵活性不够,教学资源智慧化、数字化建设不足,学员学习自主性、争优性意识不强等具体问题,探讨六项改进措施与改革创新方向。(剩余6432字)
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基于“学为中心”的航空军械专业教学改革探讨
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