新文科背景下治安学专业课程思政建设与实践路径探索

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［摘           要］  随着新文科教育理念的深入推进，治安学专业课程思政建设正面临前所未有的改革与挑战。以新文科理念为指导，通过全面分析新文科对于治安学专业课程思政建设的价值意蕴，包括整合跨学科视野、深化道德与法治教育、深度结合理论与实践，剖析了新文科背景下治安学专业课程思政建设面临的现实挑战，从目标、内容、方法、评价四个关键维度提出具体的实践路径，包括确立治安学专业思政教育的发展方向，优化课程思政内容，创新课程思政教学方法实施，以及构建有效的课程思政评价体系。（剩余7034字）

试读结束

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