深化体育与健康课程改革 提升学练赛实施效果

——以“第十二届广东省中小学体育与健康教学现场展示活动”为例

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摘 要：以“第十二届广东省中小学体育与健康教学现场展示活动”为例，深入分析了“学、练、赛”在教学中的实施成效。教学课例展示了教学设计的系统性和逻辑性，执教教师通过“学、练、赛”教学策略营造了良好的学习氛围，激发了学生的学习兴趣，并注重个体差异，实施了个性化教学，但部分课例在教学目标设定和评价方式上存在不足。（剩余3531字）

试读结束

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